J.M. Johnston - Computerkunde voor kinderen: over data, chips en programma's
| Conditie | redelijk [hoekjes/rand kaft stootplekjes; vorm en inhoud boek goed] |
| Aantal pagina`s | 88 |
| Uitgavejaar | 1984 [1e druk] |
| Uitgegeven door | Thieme |
| Kaft | paperback |
| ISBN | 900398381X |
| Code [intern] | SBNL7 |
Beschrijving boek
Oorspronkelijke titel: Computers: beeps, whirs and blinking lights.
‘Ik weet veel te weinig van computers af!’
Dit een veel gehoorde klacht van grote en kleine mensen, die ten onrechte denken, dat ze er toch nooit iets van zullen snappen.
Mis! Om auto te kunnen rijden is het helemaal niet nodig om precies te weten, hoe de motor in elkaar zit. Maar wie veel rijdt, leert zijn auto vanzelf goed kennen.
Zo is het ook met computers.
Zij maken het u gemakkelijk in het soms zo ingewikkelde moderne leven. Ze zijn allang onmisbaar geworden en privécomputers thuis worden al even gewoon als televisie en video.
De bediening is niet moeilijk en de mogelijkheden zijn oneindig!
Hoe worden computers in ziekenhuizen, in winkelbedrijven, in het verkeer, in de wetenschap, op kantoor en privé gebruikt?
Wat heeft de toekomstige ontwikkeling van de computer voor ons in petto?
Computers dienen de mens!
In dit glashelder geschreven boekje, geestig en duidelijk geïllustreerd, wordt speciaal voor kinderen stap voor stap verteld, hoe computers in elkaar zitten, welke soorten er zijn en wat je ermee kunt doen.
Ze zijn doelgericht lesmateriaal in de vorm van vragen en antwoorden voor kinderen vanaf 10 jaar. Alle begrippen uit de computerwereld worden in duidelijk Nederlands uiteengezet.
Inclusief een verklarende woordenlijst.
Recensie
In deel II van ´Computerkunde voor kinderen´ wordt bekeken hoe een computer rekent en andere instructies uitvoert en natuurlijk hoe die instructies kunnen worden vastgelegd in het geheugen en in de programmeertaal. De vele stappen worden opgedeeld door goed gebruik te maken van ´flow-charts´, het stroomdiagram dat aan een programma voorafgaat. De tekst wordt gepresenteerd in vraag- en antwoordvorm. De voorkennis van deel I is niet perse nodig, maar maakt voor kinderen het lezen wel prettiger, gezien de verwijzingen. De woordenlijst van alle delen overlapt telkens een beetje, maar dat is niet hinderlijk, integendeel. Er zit een storende zetfout in een tekening, maar verder loopt de tekst goed. De tekeningen in zwart-wit zetten de lijn van het eerste deel goed door. Vanaf ca. 11 jaar. NBD|Biblion recensie, F.J. Seller.
